2014年，北京市強力推動教育范疇歸納變革，進一步加強市級對教育資本的統籌力度，經過添加供應擴展優質教育資本覆蓋面，繪就北京市教育新地圖標注。這一年來，各個區縣聯系教育開展實際，以史無前例的廣度和深度，參加到教育變革中來，回答了公民群眾對優質教育的期盼。本報特邀請北京市區縣教委主任，從區域教育辦理者的角度，暢談2014年的改變并展望將來。 　　東城區委教育工委書記、教委主任 馮洪榮 　　東城區在2014年首先發動學區制歸納變革，以史無前例的力度和廣度，擴展優質教育資本供應、力促教育公正；并在更深層次的歸納治理體制進步行了立異探究。東城區將以學院制人才培養形式為突破口，貫穿人才生長通道，滿足每一個孩子的特性開展需求。讓東城土地上生發出更多如種子通常的教育效果，為首都新教育地圖標注添加具有特性的區域地圖標注。 　　朝陽區教委主任 孫其軍 　　朝陽區聯系區域特征和功能定位，重視準則立異與專業引領偏重，盡力破解制約教育開展杰出疑問，構成了城鄉一體、效勞平等、內在引領、協調開展的明顯特征。 　　下一步，咱們將持續擴展優質教育資本，深化教育變革，進步教育質量；完善人才作業機制，進一步加大干部老師隊伍建造力度；以學生開展為底子方針，進步本質教育水平，不斷推動朝陽教育再上新臺階。 　　豐臺區教委主任 張立新 　　2014年，豐臺區在深化教育歸納變革之路上邁出了無窮一步。外引名校辦分校，我國教科院、北師大[微博]、清華[微博]附中等6大尖端教科研組織和各校進駐；本年共建成8個教育集群，區域內完結跨校選課。將來，北京12中、北京18中、豐臺八中、豐臺五小等校園將持續擴展辦學規劃，以史無前例的力度和廣度添加優質教育資本輻射面，讓孩子們在家門口就能上好學。2015年，豐臺區將持續重視優質與公正，進一步加強內升外引，多樣化進步質量，辦讓公民滿足的教育。 　　門頭溝區教委主任 李永生 　　2014年，門頭溝區依照一引二改三進步的開展戰略，施行變革和引進雙輪驅動，悉數進步教育質量。教育基礎設施的現代化，栽好了門頭溝教育的梧桐樹；優質教育資本、優良教育人才、前沿科研效果、先進教育理念的歸納引進，讓鳳凰領飛；干部委任制、老師崗位競聘、研訓一體等歸納變革，激起了干部老師的作業熱情，引得百鳥齊鳴。門頭溝教育將在變革立異之路上疾速開展，讓京西部教育高地非常好地惠及門頭溝公民。 　　通州區委教育工委書記、教委主任 張紹武 　　2014年通州教育開展效果明顯，4所北京市城鄉一體化校園建造工程已悉數竣工，下大力氣打造一批教育質量優良的中小學[微博]均衡分布到全區。 　　2015年，通州區將橫向強化城鄉一體化，縱向統籌考慮各級各類教育協調開展，深化通州教育范疇歸納變革。進一步引進市區教育優質資本，,構成3+5的演示高中開展格式。通州還將持續開展職業教育和成人教育，完善教育系統人才查核獎賞機制，以切實有效的方針為教育事業保駕護航。 　　海淀區教委主任 尹麗君 　　海淀區深化教育范疇歸納變革的帷幕徐徐擺開。招生準則變革首先發動，規劃調整配套跟進，新增1萬個優質學位。中小學教育質量歸納評估變革等五個國家級教育變革試點項目穩步推動，生長中的教育家工程奇光異彩。 　　2015年，將擬定十三五開展規劃，大力推動學區制變革，根據國家和北京市招生考試變革思路，對教育教育變革進行系統考慮和總體設計，推動海淀教育持續健康開展。 　　石景山區教委主任 郝顯軍 　　石景山區教育系統本年大力開展教育歸納變革各項實踐，深化推動區域教育高端綠色開展，積極構建區域優質教育新地圖。深化教育集團化變革，施行小學學區化聯動辦理，在教育集團、學區內穩步推動干部老師溝通作業。 　　下一年，石景山區將經過引進北京教科院、北方工業大學幫扶建成兩所九年一貫制校園。此外，京源校園、北師大附中京西分校悉數擴招；并新增蘋中、京源兩大教育集團。 　　順義區教委主任 劉克祥 　　順義區本年起草了《對于進一步推動順義教育范疇歸納變革的施行意見(討論稿)》，提出順義區教育歸納變革的方針任務。全區大力擴展教育資本，新建、改擴建幼兒園8所，完結16所村辦園建造。職教中間投入使用。支撐牛欄山一中試驗校園開設小學部，添加優質民辦教育資本。樹立南彩四村聯校、李橋半壁店校園為民辦校，緩解了外來務工人員后代入學難疑問。 　　平谷區副區長、教委主任 徐素芝 　　平谷區教育變革本年得到深化。義務教育均衡開展進一步強化，悉數落實就近入學方針。3所城鄉一體化校園演示輻射效果明顯增強，小香玉藝術校園這所藝術特征校完結了9年一貫制，10所校園施行了兩校一長辦理形式，開始完結了城市、鄉村、山區校園的有效對接和一起開展。2015年，平谷區將順勢而上，盡力打造具有區域特征的美好教育。 　　延慶縣教委主任 魏旭斌 　　北京市本年強力推動教育范疇歸納變革，進一步加強市級對教育資本的統籌力度。這一年來，延慶教育也伴隨全市教育歸納變革大潮，向前推動。 　　新的一年，延慶教育將落實市教委的整體布置，聯系延慶教育開展實際，推動均衡、進步質量、打造特征，在完結優質教育資本融通同享、標準招生入學、推動政府采購公共教育效勞、樹立高中教育聯盟和打造校園足球延慶形式等方面取得新成效，盡力滿足群眾對教育變革開展的新期盼與新要求。 　　昌平區教委主任 李成旺 　　昌平區經濟社會的疾速開展為教育供給了杰出的開展環境，建造世界一流科教新區的開展方針也愈加杰出了教育的重要地位。建造美麗昌平離不開優質的教育，辦公民滿足的教育是咱們永久的尋求。昌平區教委倡議一校一品、校校開展、校校精彩的開展理念，經過引進一批名校、培養一批名校打造優質教育品牌，讓昌平大眾的孩子在家門口就能上好學。 　　密云縣教委主任 楊華利 　　八山一水一分田，作為北京市的生態修養開展區，也是首都重要的飲用水源地，密云縣的教育也完結了綠色開展——教育均衡開展走在全國前列。 　　往后，密云縣將樹立城區教育聯合體、城鄉聯誼校、特征校聯盟三大團體，并深化城鄉老師崗位溝通機制，施行城鄉聯誼校捆綁式評估，深化施行校園團體跑步活動這一區域特征品牌，讓密云城鄉的孩子都能同享優質教育。 　　懷柔區教委主任 李連鑫

　　大興區委教育工委書記、教委主任 榮俊艷 　　大興教育人堅持立德樹人，穩步施行點、線、圈教育新地圖，優質教育資本總量進一步擴展。北京教育學院、北京教育科學研究院在大興開辦試驗小學；與國家教育行政學院、北京育英校園簽訂了一起建造國家教育行政學院隸屬試驗校園和北京育英校園大興分校的協作協議。學前教育資本持續穩步添加，新增3所公辦幼兒園。2015年，大興教育人將勇擔任務，深化變革，激起動力，進步質量！