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1、人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些?
2、人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域包括
3、人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些
4、人工智能應(yīng)用領(lǐng)域有哪些?
人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些?
人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域包括如下:
“機(jī)器翻譯,智能控制,專家系統(tǒng),機(jī)器人學(xué),語言和圖像理解,遺傳編程機(jī)器人工廠,自動程序設(shè)計,航天應(yīng)用,龐大的信息處理,儲存與管理,執(zhí)行化合生命體無法執(zhí)行的或復(fù)雜或規(guī)模龐大的任務(wù)等等。
人工智能(Artificial Intelligence)人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域,英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。
人工智能是計算機(jī)科學(xué)的一個分支人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域,它企圖了解智能的實質(zhì)人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域,并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來,理論和技術(shù)日益成熟,應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大,可以設(shè)想,未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品,將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。
人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學(xué),從事這項工作的人必須懂得計算機(jī)知識,心理學(xué)和哲學(xué)。人工智能是包括十分廣泛的科學(xué),它由不同的領(lǐng)域組成,如機(jī)器學(xué)習(xí),計算機(jī)視覺等等,總的說來,人工智能研究的一個主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。但不同的時代、不同的人對這種“復(fù)雜工作”的理解是不同的。[1]2017年12月,人工智能入選“2017年度中國媒體十大流行語”。[2]2021年9月25日,為促進(jìn)人工智能健康發(fā)展,《新一代人工智能倫理規(guī)范》發(fā)布。
人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域包括
人工智能可以包括以下領(lǐng)域:金融,可以產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)的行業(yè);安防,比較關(guān)鍵的人工智能技術(shù)是人臉識別;大健康,是疫情大環(huán)境下的基本操作;智能駕駛,自動駕駛系統(tǒng),算法,激光雷達(dá)等;企業(yè)服務(wù),數(shù)據(jù)為王;機(jī)器人,在智能制造領(lǐng)域可謂是一大助力等等。
1、金融
在智能金融領(lǐng)域,人工智能主要應(yīng)用于四大領(lǐng)域:保險科技、智能風(fēng)控、智能投顧和智能投研。在這個可以產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)的行業(yè),實在太適合人工智能了,針對金融風(fēng)控、營銷等領(lǐng)域的人工智能產(chǎn)品層出不窮,數(shù)據(jù)分析師這個職業(yè)也在金融領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
2、安防
在智能安防領(lǐng)域,人工智能主要應(yīng)用于五大領(lǐng)域:身份認(rèn)證系統(tǒng)、智能攝像機(jī)、車輛大數(shù)據(jù)、視頻分析和家庭安防。在智能安防領(lǐng)域,其中比較關(guān)鍵的人工智能技術(shù)是人臉識別,可以直接應(yīng)用在安防中。
3、大健康(智能醫(yī)療)
在AI+大健康領(lǐng)域,人工智能主要應(yīng)用于六大領(lǐng)域:智能影像診療、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘、智能問診、語音電子病歷、健康管理、藥物挖掘。像醫(yī)院里常見的X光、CT、MRI等醫(yī)學(xué)影像,都會用到AI,像新冠疫苗研發(fā),病毒研究等,那更是疫情大環(huán)境下的基本操作了。
人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些
人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域有:1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域;2、生成模型領(lǐng)域;3、記憶網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域;4、數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域;5、仿真環(huán)境領(lǐng)域;6、醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域;7、教育領(lǐng)域;8、物流管理領(lǐng)域。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域
強(qiáng)化學(xué)習(xí)是一種通過實驗和錯誤來學(xué)習(xí)的方法,它受人類學(xué)習(xí)新技能的過程啟發(fā)。在典型的強(qiáng)化學(xué)習(xí)案例中,我們讓試驗者通過觀察當(dāng)前所處的狀態(tài),進(jìn)而采取行動使得反饋結(jié)果最大化。每執(zhí)行一次動作,試驗者都會收到來自環(huán)境的反饋信息,因此它能判斷這次動作帶來的效果是積極的還是消極的。
2、生成模型領(lǐng)域
人工智能通過對眾多樣本的采集,生成的模型具有很強(qiáng)的相似性。這就是說,若訓(xùn)練數(shù)據(jù)是臉部的圖像,那么訓(xùn)練后得到的模型也是類似于臉的合成圖片。
人工智能頂級專家 Ian Goodfellow為我們提出兩種新思路:一個是生成器,它負(fù)責(zé)將輸入的數(shù)據(jù)合成為新的內(nèi)容;另一個是判別器,負(fù)責(zé)判斷生成器生成內(nèi)容的真假。這樣一來,生成器必須反復(fù)學(xué)習(xí)合成的內(nèi)容,直到判別器無法區(qū)分生成器內(nèi)容的真?zhèn)巍?/p>
3、記憶網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域
為了讓人工智能系統(tǒng)像人類一樣適應(yīng)各式各樣的環(huán)境,它們必須持續(xù)不斷地掌握新技能,并且學(xué)會應(yīng)用這些技能。傳統(tǒng)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)很難做到這些要求。比如,當(dāng)一個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對A任務(wù)完成訓(xùn)練后,若是再訓(xùn)練它解決B任務(wù),則網(wǎng)絡(luò)模型就不再適用于A了。
目前,有一些網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能夠讓模型具備不同程度的記憶能力。長短期記憶網(wǎng)絡(luò)可以處理和預(yù)測時間序列;漸進(jìn)式神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),它學(xué)習(xí)各個獨立模型之間的橫向聯(lián)系并提取共同的特征,以此來完成新的任務(wù)。
4、數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
一直以來,深度學(xué)習(xí)模型都是我們需要用大量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)才能達(dá)到最佳的效果。離開大規(guī)模的訓(xùn)練數(shù)據(jù),深度學(xué)習(xí)模型就不會達(dá)到最理想的效果。比如,當(dāng)我們用人工智能系統(tǒng)解決數(shù)據(jù)缺乏的任務(wù)時,這時就會出現(xiàn)各種各樣的問題。有種被稱為遷移學(xué)習(xí)的方法,就是把訓(xùn)練好的模型遷移到新的任務(wù)中,這樣問題就迎刃而解了。
5、仿真環(huán)境領(lǐng)域
若要將人工智能系統(tǒng)應(yīng)用到實際生活中,那么人工智能必須具有適用性的特點。因此,開發(fā)數(shù)字環(huán)境來模擬真實的物理世界和行為,將為我們提供測試人工智能的機(jī)會。在這些模擬環(huán)境中的訓(xùn)練可以幫助我們很好的了解人工智能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)原理,如何改進(jìn)系統(tǒng),也為我們提供了可以應(yīng)用于真實環(huán)境的模型。
6、醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域
目前,在垂直領(lǐng)域的圖像算法和自然語言處理技術(shù)已可基本滿足醫(yī)療行業(yè)的需求,市場上出現(xiàn)了眾多技術(shù)服務(wù)商,例如提供智能醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的德尚韻興,研發(fā)人工智能細(xì)胞識別醫(yī)學(xué)診斷系統(tǒng)的智微信科,提供智能輔助診斷服務(wù)平臺的若水醫(yī)療,統(tǒng)計及處理醫(yī)療數(shù)據(jù)的易通天下等。盡管智能醫(yī)療在輔助診療、疾病預(yù)測、醫(yī)療影像輔助診斷、藥物開發(fā)等方面發(fā)揮重要作用,但由于各醫(yī)院之間醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)、電子病歷等不流通,導(dǎo)致企業(yè)與醫(yī)院之間合作不透明等問題,使得技術(shù)發(fā)展與數(shù)據(jù)供給之間存在矛盾。
7、教育領(lǐng)域
科大訊飛、乂學(xué)教育等企業(yè)早已開始探索人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。通過圖像識別,可以進(jìn)行機(jī)器批改試卷、識題答題等;通過語音識別可以糾正、改進(jìn)發(fā)音;而人機(jī)交互可以進(jìn)行在線答疑解惑等。AI 和教育的結(jié)合一定程度上可以改善教育行業(yè)師資分布不均衡、費用高昂等問題,從工具層面給師生提供更有效率的學(xué)習(xí)方式,但還不能對教育內(nèi)容產(chǎn)生較多實質(zhì)性的影響。
8、物流管理領(lǐng)域
物流行業(yè)通過利用智能搜索、 推理規(guī)劃、計算機(jī)視覺以及智能機(jī)器人等技術(shù)在運(yùn)輸、倉儲、配送裝卸等流程上已經(jīng)進(jìn)行了自動化改造,能夠基本實現(xiàn)無人操作。比如利用大數(shù)據(jù)對商品進(jìn)行智能配送規(guī)劃,優(yōu)化配置物流供給、需求匹配、物流資源等。目前物流行業(yè)大部分人力分布在“最后一公里”的配送環(huán)節(jié),京東、蘇寧、菜鳥爭先研發(fā)無人車、無人機(jī),力求搶占市場機(jī)會。
人工智能應(yīng)用領(lǐng)域有哪些?
人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域有:1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域;2.生成模型字段;3.內(nèi)存網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域;4.數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域;5.模擬環(huán)境領(lǐng)域;6.醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域;7.教育領(lǐng)域;8.物流管理領(lǐng)域。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
強(qiáng)化學(xué)習(xí)是一種通過實驗和錯誤進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,它受到人類學(xué)習(xí)新技能過程的啟發(fā)。在強(qiáng)化學(xué)習(xí)的典型案例中,我們要求參與者采取行動,通過觀察當(dāng)前情況來最大化反饋結(jié)果。每次你執(zhí)行一個動作,實驗者都會收到環(huán)境的反饋,所以它可以判斷這個動作的效果是積極的還是消極的。
2.生成模型字段
通過大量樣本的收集,人工智能生成的模型具有很強(qiáng)的相似性。也就是說,如果訓(xùn)練數(shù)據(jù)是人臉的圖像,那么訓(xùn)練后得到的模型也是類似人臉的合成圖像。
人工智能頂級專家Ian Goodfellow為我們提出了兩個新思路:一個是生成器,負(fù)責(zé)將輸入的數(shù)據(jù)合成新的內(nèi)容;另一個是鑒別器,負(fù)責(zé)判斷生成器生成的內(nèi)容是真是假。這樣,生成器必須反復(fù)學(xué)習(xí)合成的內(nèi)容,直到鑒別器無法辨別生成器內(nèi)容的真實性。
3.存儲網(wǎng)絡(luò)字段
人工智能系統(tǒng)要像人類一樣適應(yīng)各種環(huán)境,就必須不斷掌握新的技能并學(xué)會應(yīng)用。傳統(tǒng)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)很難滿足這些要求。比如一個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練完A任務(wù)后,如果訓(xùn)練它去解決B任務(wù),那么這個網(wǎng)絡(luò)模型就不再適合A了。
目前有一些網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可以使模型具有不同程度的記憶能力。長短期記憶網(wǎng)絡(luò)可以處理和預(yù)測時間序列;漸進(jìn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獨立模型之間的水平關(guān)系,提取共同特征,可以完成新的任務(wù)。
4.數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
一直以來,深度學(xué)習(xí)模式都是需要大量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)才能達(dá)到最好的效果。沒有大規(guī)模的訓(xùn)練數(shù)據(jù),深度學(xué)習(xí)模型不會取得最好的效果。例如,當(dāng)我們使用人工智能系統(tǒng)解決缺乏數(shù)據(jù)的任務(wù)時,會出現(xiàn)各種問題。有一種方法叫遷移學(xué)習(xí),就是把訓(xùn)練好的模型轉(zhuǎn)移到一個新的任務(wù)上,這樣問題就很容易解決了。
5.仿真環(huán)境領(lǐng)域
如果人工智能系統(tǒng)要應(yīng)用于現(xiàn)實生活,那么人工智能必須具有適用性的特點。因此,開發(fā)模擬真實物理世界和行為的數(shù)字環(huán)境,將為我們提供檢驗人工智能的機(jī)會。在這些仿真環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練,可以幫助我們很好地理解人工智能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)原理以及如何改進(jìn)系統(tǒng),也為我們提供了一個可以應(yīng)用到真實環(huán)境中的模型。
6.醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域
目前垂直領(lǐng)域的圖像算法和自然語言處理技術(shù)基本能夠滿足醫(yī)療行業(yè)的需求,市場上已經(jīng)出現(xiàn)了很多技術(shù)服務(wù)商,比如提供智能醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的尚德云星、開發(fā)人工智能細(xì)胞識別醫(yī)療診斷系統(tǒng)的智維信分公司、提供智能輔助診斷服務(wù)平臺的若水醫(yī)療、統(tǒng)計處理醫(yī)療數(shù)據(jù)的一通天下等。雖然智能醫(yī)療在輔助診療、疾病預(yù)測、醫(yī)學(xué)影像輔助診斷、藥物開發(fā)等方面發(fā)揮著重要作用。由于醫(yī)院之間缺乏醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)和電子病歷的流通,企業(yè)與醫(yī)院之間的合作不透明,這就使得技術(shù)發(fā)展與數(shù)據(jù)供給之間產(chǎn)生矛盾。
7.教育領(lǐng)域
科大訊飛、學(xué)校教育等企業(yè)已經(jīng)開始探索人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。通過圖像識別,可以進(jìn)行試卷批改、識題、機(jī)器答題等。通過語音識別可以糾正和改善發(fā)音;人機(jī)交互可以在線回答問題。AI+教育,可以在一定程度上改善教育行業(yè)師資分布以及成本問題,從工具層面為師生提供更高效的學(xué)習(xí)方式,但無法對教育內(nèi)容產(chǎn)生更實質(zhì)性的影響。
8.物流管理領(lǐng)域
物流行業(yè)利用智能搜索、推理規(guī)劃、計算機(jī)視覺、智能機(jī)器人等技術(shù),在配送、裝卸、運(yùn)輸、倉儲等過程中進(jìn)行了自動化改造,基本可以實現(xiàn)無人化作業(yè)。比如利用大數(shù)據(jù)對商品進(jìn)行智能配送規(guī)劃,優(yōu)化物流供給、需求匹配、物流資源的配置等。
以上就是本期長沙卡信小編分享的人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域的相關(guān)知識,希望能對各位老板們能有所幫助。
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