學播音主持多大年齡學合適？兒童播音主持多大孩子適合學

大家好，我是甜甜老師，擁有播音，配音從業(yè)經(jīng)驗50年，如果你想做聲優(yōu)、播音、主持、配音偽音、電臺主播，想讓你的話變的好聽、耐聽、愛聽，想通過說話賺取到一份不錯的收入，建議閱讀完加上我（@薇芯5452549209）即可免費獲取價值上萬動聽幽默的直播課和課后配套資料

小主持人幾歲學習最合適？

五歲以后學習主持最適宜。

工作中經(jīng)常會遇到帶著孩子前來咨詢的家長：“老師，我家寶寶三歲(或四歲)了，能說會道的，現(xiàn)在可以學‘小主持人’了嗎?”通常我會告訴家長，最好等孩子滿五歲之后，再來學習小主持人課程。

歲之后再來學習小主持人課程最合適呢？

首先，正常兒童語言的發(fā)育可分為6個階段：

預備期(0-5歲)：咿呀作語和初步理解階段;

第一期(5-5.5歲)：這時期的語言特色是說單字句，能用手勢、表情輔助語言來表達需要;

第二期(5.5-2歲)：開始知道“物各有名”，喜歡問其名稱，字句迅速增加;

第三期(2-2.5歲)：能說短句，會用代詞你、我、他，會用感嘆句來表示感情，用疑問句詢問;

第四期(2.5-5歲)：會使用復雜句，喜歡提問;

完備期(5-6歲)：說話流利，會用一切詞類，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語法關系，修正自己錯誤的暫時性的語法，逐漸形成真正的語言。

兒童語言學習最重要的途徑是模仿，在家長看來，三歲的兒童已經(jīng)可以使用復雜句流利地敘述和提問，但此時的孩子仍處于語言發(fā)育的第五階段，在發(fā)音、理解和表達三個方面仍需通過模仿成年人的語言進一步矯正語音、修正語法，從而更為準確地習得語言，形成相對完備的語言體系。

在這個年齡階段，讓孩子大量地“模仿”尤為重要。因此，建議家長們先讓孩子學習講故事、幼兒朗誦等模仿類課程，等到有一定基礎之后，再學習“主持人”這種創(chuàng)新類課程。

小主持人的學習涵蓋了少兒語言能力培養(yǎng)、綜合素質提升等多個方面，對于孩子個人素質的提升與口才能力提高都有很大的幫助。想讓孩子變得自信開朗大方，成為社交舞臺上的小明星，小主持人是一個非常好的選擇。