前段時間融聚鄰里社區教育舉辦了第一期社區教育聯席會，有 20 多位托育行業從業人員參加，會上中國學后托管教育聯盟主席張洪偉先生依據本身多年的從業經驗對托育行業的發展歷程以及目前存在的痛點進行了深度剖析，融聚鄰里社區教育創始人/CEO王有明先生對托育回歸社區，還原教育原本模樣進行了全面詮釋，融聚鄰里教育私塾負責人李俊先生則為托育行業利潤增長帶來滿滿干貨！下面我們一起來看看！

　　一、回頭看清歷程，向前仰望星空

　　托育行業發展速度很快，盡管如此，目前市面上90%的機構都處于低端，市場面臨缺乏領頭羊、制度不健全、盈利性較差的通病。張洪偉先生是個多次創業者，深扎托育辦事多年，在這多年的實踐過程中，，他幾乎走遍了中國所有的城市，造訪了上萬個托育機構，據他統計目前有 30 萬+中小機構， 3000 萬+的目標客戶，達數千億的市場規模，市場空缺仍然較大。

　　張洪偉先生認為在回頭看清歷程的同時，也要努力向前，仰望星空。從改革開放到今天，隨著人口的流動，托育行業的需求在不停迭代更新。從我們自身經歷可以知道，從對照顧孩子的吃、睡、接的1. 0 版到輔導孩子作業的2. 0 版，再升級到類似于融聚鄰里社區教育注重孩子本質教育、習慣養成、綜合能力培養的3. 0 版，在未來3- 5 年，行業將迎來跳出托育做托育的4. 0 版，加上目前政府的政策導向，很多行業內的同行都獲得了巨額融資。以此看來，托育行業可謂前景廣闊，不成小覷。

　　二、托育回歸社區百花齊放，解決數萬家庭教育難題

　　毋庸置疑，托育回歸社區已成為了市場的剛性需求，可雖百花齊放，但高度分散、運營艱難、非尺度低端經營仍是行業一直存在的詬病。不過行業標桿——融聚鄰里社區教育，運用社區教育的消費升級，家門口尺度的空間運營、高品質定制化的本質教育，以眾籌共享為核心，重新定義鄰里關系，整合教育從業者、教育機構和教育消費者之間的關系，盤活社區零散資源，解決了數萬家庭的本質教育難題，形成了不變的社區教育辦事入口，堅持還原教育的原本模樣，提供尺度化的行業解決方案，做中國最好的社區教育辦事運營商。融聚鄰里社區教育創始人/CEO王有明先生說，融聚鄰里社區教育在一年半的時間從 0 發展到了 21 家直營校區， 160 人全職團隊， 2 個運營品牌， 2 個辦事品牌，2000+學員，5000+客戶，其中口碑轉化就可高達85%。

　　三、突出托育行業重圍，尋找新的利潤增長點

　　在托育行業里的從業人員每走一步似乎都要面對差別的挑戰，好比孩子學習起點差別，學習能力差別，學習節奏差別，導致孩子學習成績的提高充滿挑戰；補差、培優同時存在，評估每個孩子個性化的學習需求，定制適合的課程面臨很大的困難；良好的學習習慣，讓孩子受益終身，課前預習、課堂練習、課后復習的習慣養成很重要但是實現很困難；老師水平=孩子成績，對優秀師資隊伍的依賴嚴重，機構間的惡性競爭導致了師資與生源流失嚴重；教室、老師、生源三者間最大化資源利用，才能最大限度降低運營成本，教師工資，招生費用成本逐年遞增，利潤空間被大大壓縮。

　　為了突出重圍，在此就要利用融聚鄰里社區教育的優質平臺，尋找到行業新的利潤增長點，融聚鄰里私塾負責人李俊先生為大家介紹了融聚教育產品云辦事——融聚自習室。自習室能夠實現高效提分、因材施教、習慣養成、解決師資依賴、達到成本控制、打破招生困局。自習室對孩子來說，能夠培養孩子自主學習的習慣，對家長來說，能夠貼綱應試，對機構來說，可以實現線上視頻、線上檢測、線下練習、查缺補漏。從統計分析的數據中可以知曉，以 20 平米的教室對比，利用自習室后，可實現收益超出 4 倍之多，盈利效果相當明顯。

　　四、給孩子無限可能的未來，做教育顛覆不如還原

　　截至 2017 年 7 月，融聚鄰里已經在北京開設了 21 家直營校區，為 50 多個社區從業機構提供了綜合的解決方案，直接和間接為上萬個家庭提供了教育辦事內容，已經形成了一個不變的社區教育辦事的平臺入口，做教育顛覆不如還原， 8 月 20 日品牌升級發布會重磅來襲！