中廣網(wǎng)北京6月2日消息（記者劉玉蕾 馬喆）今天，中國職業(yè)教育與服務外包行業(yè)對話暨全國服務貿易（服務外包）人才培養(yǎng)國際峰會開幕式在北京舉辦。會議中宣布了中國服務貿易協(xié)會專家委員會的成立，同時，教育部副部長魯昕表示要深化職業(yè)教育改革，培養(yǎng)服務外包產業(yè)發(fā)展需要的高素質技能型人才。

今年是十二五”時期開局之年，職業(yè)教育改革創(chuàng)新進入新的階段。舉辦中國職業(yè)教育與服務外包等行業(yè)對話活動，是大力推進職業(yè)教育走產教結合、校企合作發(fā)展之路，加快技能型人才培養(yǎng)，推動職業(yè)教育轉變發(fā)展方式、深化改革創(chuàng)新的重要舉措。推進中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，我國職業(yè)教育改革與發(fā)展要更新人才培養(yǎng)觀念、轉變發(fā)展方式、健全辦學機制、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、建立國家制度、完善質量標準、增強基礎能力、強化投入保障、以信息技術改造傳統(tǒng)教學。

魯昕表示，推動服務業(yè)大發(fā)展是十二五”期間我國產業(yè)結構優(yōu)化升級的戰(zhàn)略重點[酷學學子論壇]，現(xiàn)代服務業(yè)和服務貿易為我國實現(xiàn)產業(yè)升級、調整產業(yè)結構提供了新機遇。技能型人才供應不足且結構不合理，仍是制約我國服務業(yè)發(fā)展的突出問題。教育部對加強現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設[酷學中國網(wǎng)]，適應產業(yè)鏈不同層次需求和人民群眾需要，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，提出了具體的要求。今年從抓好中高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展做起，推進人才培養(yǎng)目標、專業(yè)結構布局、課程體系和教材、校企深度合作和教育評價改革等十個銜接，在本屆政府任期內將初步形成架構，十年建成完整體系。

同時，服務業(yè)的發(fā)展離不開技能型人才的有力支撐，這對職業(yè)教育的發(fā)展提供了全新的機遇[學子微博]，也帶來了極大的挑戰(zhàn)。職業(yè)教育要為服務貿易人才培養(yǎng)做出新貢獻，必須堅持走產教結合、校企合作”的路子，更新人才培養(yǎng)觀念。

據(jù)了解，會議期間，同期舉辦的活動有國際經(jīng)驗交流，人才培養(yǎng)方案與教育改革介紹，產業(yè)發(fā)展與服務類學科建設座談，校企合作與院校交流，政、產、學、研四方對話，校企合作簽字儀式，校企合作成果展和洽談等。