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• 1、宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金業(yè)績材料范文

宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金是一項(xiàng)創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)未來的宏偉奇跡貴港智能電銷板滯人報(bào)價(jià)，是一項(xiàng)培育優(yōu)秀人才的育人工程，總有一天，出此刻我們背地目今的必將是一片參天的年夜森林和閃閃發(fā)光的真金。下面是我跟我們共享的宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金 業(yè)績 范文 ，歡迎我們來閱覽深造。

宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金業(yè)績材料范文1

韓玉蘭，女，現(xiàn)年10歲。河南蒙古族自治縣投止制中學(xué)四年級2班先生。是一名德、智、體、美、勞周全展開的好少年、好先生。用功、扎實(shí)、明理、好學(xué)，身為班干部的她深受同學(xué)及先生的喜好。

韓玉蘭同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好先生，年事不年夜的她卻很是明理，在人們眼中，她現(xiàn)已是個(gè)“大年夜人”了。她老是在各方面嚴(yán)厲要求自己，謙虛接受先生的 教誨 、幫忙。她從小就了解理睬遵守紀(jì)律，講文化，酷好團(tuán)體，樂善好施;她酷好休息，生動(dòng)和同學(xué)們退出校園安放的各項(xiàng)無利的勾當(dāng)，加強(qiáng)體育熬煉，身段實(shí)質(zhì)好。深造上，她用功好學(xué)。每次上課的時(shí)候老是惟一聽講、生動(dòng)發(fā)言，功夫隨著先生的思惟，功課老是結(jié)束得又好又快，碰著不會的成績就記上去，第二天問先生，恰是由于從初步連結(jié)到此刻，以是她的結(jié)果在全班老是獨(dú)有鰲頭。不止這些，韓玉蘭同學(xué)還時(shí)時(shí)的充分自己的課外知識，每到雙休日，她早早地起來看課外書，《 十萬個(gè)為什么 》、《我國少兒 百科 全書》等，很多閱覽一些無利的

書報(bào)，以坦蕩自己的視界、放大知識。

韓玉蘭同學(xué)非論在家照舊在校園，都遭到精確思惟的教誨和熏陶，是以，她像一棵布滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺養(yǎng)下茁壯生長。在家里，她是個(gè)勤快、明理的孩子，是爸爸、媽媽的好幫忙。下學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地??，在校園里，她和同學(xué)們共處的出格好，向來不好同學(xué)鬧抵牾，成天喜洋洋的，同學(xué)請她任事老是勉力而為。

韓玉蘭同學(xué)幾年來，還兩次取得了校園“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱謂。她踏扎實(shí)實(shí)地為班級、為同學(xué)處事，成了先生的小幫忙，幫忙先生做好功課，生動(dòng)退出校值日勾當(dāng)，反省監(jiān)督衛(wèi)生坦然，協(xié)作班主任做好班級功課。她隨處奮勇爭先，為同學(xué)們成立了出色的楷模。幾年來，她上學(xué)從不遲到或遲到，上課惟一聽講，自力思慮，認(rèn)真結(jié)束各科功課。校園展開“與不文化舉動(dòng)離去”勾當(dāng)中，她帶頭不買零食，波動(dòng)扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違犯了校園劃定，她敢于上前改正。偶然趕上單個(gè)同學(xué)為一些雞毛蒜皮的大事喧嚷起來，她老是像個(gè)小先生不異自動(dòng)上前阻截。

韓玉蘭同學(xué)深造認(rèn)真，結(jié)果優(yōu)秀。她常常與其她班干部一起自動(dòng)眷注班上深造有堅(jiān)苦的同學(xué)。為了幫忙小伙伴回覆疑難，她總長短常耐煩腸說明表明，有些成績，韓玉蘭同學(xué)現(xiàn)已講了三五遍了，可單個(gè)同學(xué)照舊不能弄了解。對這，她并不掉望，耐煩的反復(fù)斟酌，扭轉(zhuǎn)講法，直到她們聽懂遏制。這些年來，班上的幾名深造結(jié)果不雄心向的同學(xué)在她的激情親切幫忙下，各方面都有較年夜的后退。

樂于助人是韓玉蘭同學(xué)的一年夜特征。班上有單個(gè)先生日子較為貧困，是以當(dāng)貴港智能電銷板滯人報(bào)價(jià)他們在日子上有什么堅(jiān)苦時(shí)，她都能鼎力互助。平居，若趕上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她老是第一個(gè)幫忙措置賞罰;韓玉蘭同學(xué)等于這么熱心，這么賦有愛心。而她自己也出世避世清貧。

人的一生，學(xué)無絕頂，韓玉蘭同學(xué)深知，在今后的深造生活中，她還須要時(shí)時(shí)尋找本身與優(yōu)秀先生的距離，向她們深造，向名士名師深造，時(shí)時(shí)征服錯(cuò)誤錯(cuò)誤，欠缺自我，勉力成為一名祖國建樹中的棟梁之材。

宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金業(yè)績材料范文2

李書羽同學(xué)現(xiàn)系江西省年夜余縣東門小學(xué)六(8)班先生，出世避世于2003年10月，現(xiàn)年12周歲，于2009年10月退出少先隊(duì)安放。現(xiàn)任校園“護(hù)旗手”，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、安放看法強(qiáng)，賦有鉆研與探索肉體且高興喜好寬泛的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

李書羽同學(xué)性格開暢且安靜爾雅，能自動(dòng)地與同學(xué)友愛共處，并盡其所能地去幫忙身邊的每一團(tuán)體，心地兇狠、為人誠篤，能尊崇師長、和氣同學(xué)，總能以寬恕而陡峭的心態(tài)去對待來自日子中的各種誤會及干犯，故李書羽同學(xué)的身邊向來不貧窶竭誠的友情與伴侶。與此同時(shí)總能在就讀差別年級的各個(gè)時(shí)期里生動(dòng)自動(dòng)地退出校園的各種體裁勾當(dāng)，例如“校運(yùn)會”、“六一文藝匯演”、“情況小衛(wèi)兵”、“校園護(hù)旗手”等團(tuán)隊(duì)勾當(dāng)。深得在校師生的信賴與承認(rèn)，相應(yīng)地在勾當(dāng)中時(shí)時(shí)進(jìn)步自己的思惟看法與功課才干，養(yǎng)成了出色的德性品質(zhì)。

李書羽同學(xué)在深造上一向爭做深造的客人，樂于動(dòng)腦，勤于思慮，吃苦而用功，遇事總愛問個(gè)為什么。賦有極強(qiáng)的探索欲望，在我校每個(gè)學(xué)期舉辦的語、數(shù)智力角逐中，均能取得佳績。尤其是數(shù)學(xué)角逐，年夜多是地點(diǎn)年級的一等獎(jiǎng)取得者且年夜多是第一名。平居的深造中總能自立而認(rèn)真、高效地結(jié)束各科功課，從不拖欠，從不搪塞，緊緊地成立我要學(xué)與我樂學(xué)的看法。課外日子中酷好閱覽，波及面廣，對文學(xué)、前史、科學(xué)、軍事等方面，均賦有高興喜好，每個(gè)月的閱覽量不少于8萬字，家中團(tuán)體的藏書已達(dá)190多本。在課外閱覽中，貴港智能電銷板滯人報(bào)價(jià)他善于質(zhì)疑書中的相關(guān)內(nèi)容，并盡管即使運(yùn)用討先生長，互聯(lián)網(wǎng)，查閱材料等全數(shù)手腕去獲取實(shí)情，而后逐漸造老自己的見解與不美觀點(diǎn)，并運(yùn)用課外取得的知識與見解，反哺課內(nèi)深造及日平日子，做到活學(xué)活用。

李書羽同學(xué)從小善查詢訪問，愛科學(xué)探索。其從小時(shí)候起，就屬意查詢訪問日子中的各種看似平居的現(xiàn)象，并提出自己的疑難，去思考去探究實(shí)情或討先生長。隨著年事與知識的放大，常常要求家長給訂閱科技書，例如《未來科學(xué)家》、《科學(xué)家都在想什么》或不雅寓目《我愛締造》等科技電視節(jié)目。李書羽同學(xué)偶然自己締造前提，依照書中的導(dǎo)游去做相關(guān)實(shí)驗(yàn)或磨折，例如：火山放射實(shí)驗(yàn)、雞蛋跳水實(shí)驗(yàn)、針在水上沉沒實(shí)驗(yàn)及科技小制作等科學(xué)理論勾當(dāng)。經(jīng)由過程自己動(dòng)手理論去查詢訪問、了解一些科學(xué)現(xiàn)象，逐漸培育了自己從小愛科學(xué)、用科學(xué)的締造看法。

在李書羽同學(xué)就讀我校三年級時(shí)，因其數(shù)學(xué)思惟生動(dòng)，被我校小著名望的專門從事計(jì)較機(jī)奧數(shù)實(shí)習(xí)的楊娟先生看中，破格進(jìn)入校“計(jì)奧”高興喜好小組。當(dāng)時(shí)李書羽同學(xué)是該高興喜好小組中年事最小的一個(gè)。高興喜好小組中 別的 成員都對這個(gè)新來的小不點(diǎn)持置疑立場。但李書羽同學(xué)經(jīng)由過程一段功夫的深造后，用不俗的結(jié)果和施展闡發(fā)，很快打消小組其貴港智能電銷板滯人報(bào)價(jià)他成員的置疑，深得他們的贊嘆，還給他起了個(gè)小外號——李教授。在爾后的一系列省市計(jì)較機(jī)奧賽及相關(guān)角逐中，李書羽同學(xué)均取得了可喜結(jié)果。2013年12月取得贛州市計(jì)較機(jī)奧數(shù)角逐三等獎(jiǎng)、2014年12月取得市低級組計(jì)較機(jī)奧數(shù)角逐個(gè)等獎(jiǎng)，同年12月獲江西省第二十屆計(jì)較機(jī)奧賽一等獎(jiǎng)，成為贛州市昔時(shí)僅有一個(gè)獲此獎(jiǎng)級的人;2015年4月獲第十三屆江西省中小學(xué)智能板滯人妙技進(jìn)步勾當(dāng)“救活角逐”省一等獎(jiǎng)。2015年5月其締造的著述《綠色日子，我用智能操控電表》獲十一屆宋慶齡少年 兒童 締造獎(jiǎng)江西賽區(qū)想象組二等獎(jiǎng);2015年10月至11月在第二十一屆世界青少年信息學(xué)(計(jì)較機(jī))奧賽中均省、市一等獎(jiǎng)。這一系列優(yōu)秀結(jié)果，充分施展闡發(fā)了李書羽同學(xué)愛科學(xué)、用科學(xué)，賦有締造性的科學(xué)品質(zhì)。

李書羽同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu)，酷好科學(xué)，并且 高興喜好 高興喜好 寬泛。尤其是在體育、音樂方面，也有出色的施展闡發(fā)。

李書羽同學(xué)高興喜好 體育口頭 ，外口頭中培育自己吃苦刻苦的意志品質(zhì)。在其就讀我校時(shí)期，在歷年的春季口頭會中，李書羽同學(xué)在就讀二、三、四年級時(shí)在200米、400米徑賽名目上均取得了相應(yīng)年級組的較好名次;就讀五年級時(shí)，勇奪男人組1500米的第一名、400米第二名，并入選入校田徑隊(duì)集訓(xùn)，在剛竣事的我校春季口頭會上，李書羽同學(xué)沖破我校六年級組1500米記載及該年級組4×100米接力賽記載。

音樂方面，李書羽同學(xué)自一年級起至今運(yùn)用課余功夫于校外鋼琴實(shí)習(xí)構(gòu)造，深造鋼琴并屢次代表該構(gòu)造退出各種角逐。2015年縣“六一”文藝匯演中，李書羽同等學(xué)代表校園退出主演的團(tuán)體跳舞《弄潮》獲縣一等獎(jiǎng)，并代表縣退出贛州市2015年“英東杯體裁角逐”獲二等獎(jiǎng)。

李書羽同學(xué)等于如許一位品學(xué)兼優(yōu)、酷好科學(xué)、高興喜好寬泛，器重周全展開的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

我們守候李書羽同學(xué)在今后的深造、日子中時(shí)時(shí)欠缺自我，取得更年夜的后退!

宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金業(yè)績材料范文3

五年級五班 楊紫惠

她是個(gè)陽光、安康向上的女孩。深造上，她用功勉力，肯專研，取得肯定的結(jié)果;功課上，她生動(dòng)自動(dòng)，有想象，責(zé)任心強(qiáng)。作為班長，她天天早晨到校后自動(dòng)帶領(lǐng)全班朗讀課文，是同學(xué)們深造的好楷模，是先生的小幫忙。作為校園的小主持，她雍容細(xì)膩地站在鏡頭前，聲音嘹亮有戀情地主持節(jié)目，贏得了全校師生的怪異好評。在家里，她是媽媽的交心寶，力所才干及的 家務(wù)活 她都自動(dòng)做，從不消家人勞神。由于她時(shí)時(shí)勉力，時(shí)時(shí)朝上進(jìn)步，喜獲佳績：

1.2011年，被共青團(tuán)廣西壯族自治區(qū)評選為“廣西翻新好少年”;

2.2011年，被桂平市教誨局評選為“三好先生”;

3.2013年，被共青團(tuán)桂平市委評選為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;

4.2010年，締造科幻畫《我的夢》取得我國科協(xié)、教誨部連系舉辦的世界科技翻新年夜賽三等獎(jiǎng);

5.2011年，締造《親情電話》獲廣西教誨廳舉辦的中小學(xué)電腦制作勾當(dāng)一等獎(jiǎng);

6.2011年，締造《童心向黨》獲廣西壯族自治區(qū)宣傳部、教誨廳舉辦的“八桂畫童”書法年夜賽優(yōu)秀獎(jiǎng);

7.2012年，締造《凈化氣氛儀》獲貴港市科協(xié)、教誨局舉辦的科技翻新年夜賽二等獎(jiǎng);

8.2013年，締造《我給地球媽媽把切脈》獲貴港市科協(xié)、教誨局舉辦的科技翻新年夜賽二等獎(jiǎng);

9.2009年，締造《太陽雨和蝴蝶密斯》獲桂平市中小先生藝術(shù)著述評展一等獎(jiǎng);

10.2012年，退出貴港市愛國主義讀書勾當(dāng)講 故事 角逐二等獎(jiǎng);

11.2013年，編撰《難忘的秋游》獲第三屆世界“成龍杯” 作文 年夜賽二等獎(jiǎng);

12.2012年退出第十九屆世界青少年愛國主義讀書勾當(dāng)或三等獎(jiǎng);

13.2011年，退出貴港市第七屆，第九屆信件年夜賽劃分獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);

14.劃分經(jīng)由過程了由我國歌舞劇學(xué)院我國舞4、5級的考級;

15.劃分經(jīng)由過程了由我國音樂家學(xué)會古箏3、4、5級的考級。

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