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我大概是從高一開始喜歡劉慈欣，讀過他的《三體》《流浪地球》《朝聞道》等，他的作品打開了我愛上科幻小說的大門，是太陽一般的存在，永遠被他肆意汪洋的想象力所折服。

NO1.科幻想象專家

讀他的作品時，總會有這樣一個感慨:原來還能如此啊，無論是故事情節(jié)發(fā)展還是都讓人驚嘆，總有種劉老老進大觀園的感覺，有些描寫連聽都沒聽過。

雖然設定是科幻小說，有些想象是必然，但是他的腦回路也太清奇，在感受他富足的想象力時，也在悲嘆自己死板的思想。

劉慈欣作品里關于宇宙宏大場面的題材，可以說是出現(xiàn)頻率最高，內(nèi)容也最豐富的。每一篇都不一樣，不是內(nèi)核一樣套個不同殼子的不一樣，是完完全全，全新的故事。

NO2.廣闊的視角

一般都是描寫人類文明和其他文明，以及整個宇宙。集科幻性，文學性于一體，理性中不失感性，讀完讓人不禁對善與惡，正與邪，真與假產(chǎn)生了深深地思考。

讀完后宇宙也從以前的浪漫變成了黑暗，深深感概人類的渺小與幸運。時間，空間在這里都變得極其宏大，生命本身就是一種奇跡而自己是何其有幸成為一個生命體。

NO3.科普大神

他的小說里有非常多的專業(yè)術語，大部分都是關于物理的，在沒看作家介紹十我還以為是個物理學家，結果打開百度一看，是個高級工程師，也被稱為劉電工。

對于我這個文科生來說，閱讀非常艱難，有些原理就算我查出來了，也不能理解，我一般都比較側重于追故事情節(jié)，強烈推薦理科生看一看。

NO4.暖心大叔

劉慈欣的文筆極度流暢，字里行間透露著真學霸的感覺，把復雜事情簡單化的功力，這種舉重若輕很難的。至于人文關懷，我每次讀《鄉(xiāng)村教師》、《帶上她的眼睛》和《球狀閃電》都淚目。

我是學師范類專業(yè)，以后大概率職業(yè)也是想從老師方面考慮，《鄉(xiāng)村教師》讓我感覺到教師這個職業(yè)對于人類文明的延續(xù)和發(fā)展至關重要，就算是一個普通的鄉(xiāng)村教師，也在給黑暗帶來光，不過可能很微弱，但就是無數(shù)個微弱的亮點，照亮了整個人類文明。

在我的想象中，以光年計量的距離和宇宙直徑這類抽象概念變成了具體的形象，令人心生敬畏。”

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