前段時間，網上有個熱議的問題：受2020年疫情影響，什么職業的人最有危機感？

回答區是一片“比慘現場”：從零售餐飲、文化旅游到制造業、房地產，各行各業都在一場“全民隔離”中悄無聲息地經歷著一場劇變。

而這不斷擴散的“線上化”轉型仿佛預示著，從事傳統職業的“前浪”即將被“拍在沙灘上”。

舉例來說，全民隔離下“因禍得福”的網課機構爆發式增長，使得曾被認為是“鐵飯碗”的傳統學校教師們，都開始感受到了迫在眉睫的“生存危機”。

圖源天眼查

天眼查數據顯示，今年前5個月有超過兩萬家在線教育相關企業注冊成立，平均每天新增140家。

熱度下，互聯網公司迅速“入局”：前不久字節跳動旗下的清北網校就開出了“年薪200萬，上不封頂”的驚人福利，“高調”招聘網課教師。網友紛紛表示羨慕哭了：“現在辭職去應聘還來得及嗎？！”

但同時，很多網課教師和其他“新興行業”的從業者卻表示，自己其實每天都在感嘆“我太難了”，羨慕自己工作的人只是“too young too simple”。

各行各業“線上化”的風口下，網課教師等新興職業到底是不是一個好的職業選擇？瞬息萬變的行業形勢下，又該如何及時而恰當地調整自己的職場路線呢？

辭職做網課老師

她一個月賺了200萬

前幾個月學校全面復課前，深圳鹽田一位語文老師的辭職信在網上引發了不少討論：

從教31年的高級語文教師熊芳芳，放棄了等待退休，選擇辭職。辭職后，她在網上直播授課，一個月就進賬了200萬。

圖源熊芳芳微博

很多公辦教師在新聞下面評論：非常能理解熊芳芳的選擇。

一位高中地理老師就直言：“一個拿著每個月那點死工資的公辦教師，誰看了能說一點想法沒有？如果又有七位數工資，你能不心動？”

低成本+高回報，可以說是各類“線上工作工種”吸引新從業者的最大優勢。

仍以網課老師舉例：想“出道”成為大機構簽約老師，最低的啟動成本只需要合適的網絡條件和一臺功能過得去的電腦。

如果想要創業“自立門戶”，也只需要一套自己的課程方案，暫時“囊中羞澀”的甚至不必租用辦公地點，可以直接“在家開張”。

這同樣適用于電商、知識付費、運營等諸多可以實現“線上辦公”的新興行業：別的不說，就憑“在家就能工作”這一點，就省去了相當大一筆通勤和異地租房開銷。

而從邊際成本的角度來看，“年薪百萬招聘網課老師”也是有原因的：

用100萬的福利請到一位優質老師，錄制一節視頻課程就可以賣給無數個潛在學生，甚至在未來還可以反復使用。

每多增加一個學生也只需要增加一點網費和電費，四舍五入邊際成本基本為零，是絕不賠本的買賣。

知乎用戶@賀仙形象地把這種商業邏輯稱為“眾籌名師”：“人人獻出一分錢，就能雇得起百萬年薪的名師?！?/p>

其次，與線下人才選拔的復雜機制相比，線上的培訓機構、知識付費等新興行業對從業者的要求門檻也更低。而一旦成功入職，又能拿到更高的待遇。

舉個例子，在領英搜索“網課老師”相關職位，待遇大多數都能達到時薪100元或者月薪1萬以上，還有各種員工福利。

而哪怕是在行業頭部名企的招聘JD中，也大都不限專業、不強制要求持有教師資格證、本科碩士皆可申請。

某知名在線教育機構小學數學老師職位JD(截圖來自領英)

可以說，很多新興職業給“軟技能”強但學歷不太出色的人提供了新的“風口”：只要你符合最基礎的職位要求，就可以憑借自身努力轉行進入這個“風口”。

而對于那些清華北大的名校畢業生來說，甚至有機會剛畢業就拿下百萬年薪。

“蹭熱度”轉行

僅僅是“看上去很美”？

然而，所有“風口”職業都需要直面的問題是：風還能刮多久？

四年前，我們共同目睹街上的共享單車不斷增加，五顏六色的單車為10萬人提供了新的就業機會。

短短兩年后，共享單車“帝國”由盛轉衰，大批單車成為廢銅爛鐵，這讓人不難擔心：轉行進入新行業，又會不會被即將來臨的新一輪“后浪”迅速拍死？

實際上，數據顯示，很多疫情下誕生的風口已然成為拼殺的“紅?！保?/p>

我國總市場規模超過4000億元的在線教育行業，已經開始經歷增速的放緩；不斷擴張的“直播帶貨”行業涌入海量的主播后，主播間和平臺間的競爭也愈發激烈。

同時要謹記，熱度高≠回報高。

很多辭職做線上培訓的人并不知道：熱鬧的市場形勢下，在線教育離“全面盈利”其實還很遠。

已經在紐交所上市的線上英語培訓機構“51Talk”，成立八年才迎來首次盈利，而大多數網課機構至今都仍入不敷出，大多數 “免費網課”轉化率都不足5%，堪稱“賠本賺吆喝”。

甚至有業界人士悲觀預測：未來會有60%的線上機構關閉。

而在行業因素外，做出“順應潮流轉行”的選擇前也需要考慮更多的因素。

其一，低門檻的行業準入并不代表著工作內容的輕松。轉行做線上工作，開始嘲笑“996”的程序員？別開心得太早，你很可能成為只要網不斷，工作就不斷的24小時客服。

難怪有人在體驗了網課老師的工作日常之后，戲稱這簡直是個“集專業學識+主播+心理學+社群運營于一身的高級變異物種”。

其二，從職業規劃的角度，很多新興行業能夠提供的選擇和可能性也相對有限。

年初，有個認識的朋友辭職開了自己的網店賣點家鄉特產，本來以為只需要每天動動鼠標就可以輕松入賬，結果兩周下來成了身兼進貨+盤點+客服+快遞+會計的雜工。

最要命的是，一天忙下來銷量甚至都很難過10，每天晚上睡覺前都在后悔辭職。

很多看似門檻低的新興工作，都隱藏著潛在的發展困境：舉個例子，人人都可以當主播是不假，但全國還不是只有一個薇婭？

一方面，在初期后想要進入行業頂尖往往需要超人的天賦和口碑，而這些大部分的轉行者和剛進入職場的年輕人都很難具備。

另一方面，很多新興行業鮮少開放中高層職位，換言之，雖然最初的薪資待遇不錯，但整個職業發展前景空間不大。

每當風口來臨的時候

你會不會也動心

毋庸置疑的是，雖然存在種種缺漏，但許多新興行業已經到達了風口。

在線教育領域，3月猿輔導完成了10億美元的G輪融資，6月字節系和淘寶紛紛進軍“入局”，作業幫完成高達7.5億美元的E輪融資。

四年前“網課”還是個讓人難以置信的概念，轉眼間已經“遍地開花”。

知乎網友評論

各種傳統行業 “轉向線上”的新發展趨勢下，卻有越來越多的專業人士發出了提醒：“云轉型”不是一切問題的萬能解藥，簡單粗暴式的“湊熱鬧趕風口”，并不能實現個人和行業的提升。

仍以網課為例，短短幾個月的“全民網課”后，線上教育的許多弊端其實已經展現：師生互動難以實現，監督跟進無法實現，教學質量也因此受影響。

也難怪很多人斷言網課雖好，卻永遠無法代替線下課堂：

僅僅是把線下內容照搬到網上播放的形式，顯然無法實現實質性的行業變革。

正如20世紀中期剛剛引入電視節目的美國，很多“新節目”無非是把原先的廣播節目配上了播音員無所適從的面部畫面，“換湯不換藥”。

變革的關鍵點在哪里？

有在線教育界人士把眼光投向短視頻——基于抖音、快手等短視頻平臺特性的學習類短視頻，不再是照本宣科地“照搬線下課堂”，如華中師范大學教授戴建業，就憑借抖音上的古代文學短視頻課程，吸引了近500萬粉絲。

而對個人而言，純“投機型”的趕風口式行為也應當謹慎。熊芳芳老師也曾公開表示：“我絕不會慫恿任何人辭職，畢竟在這個疫情后的地攤經濟時代，辭職近乎一種冒險?！?/p>

對于沒有豐厚的經驗支撐，但想要嘗試“新蛋糕”的人，或許可以從“做加法”開始：不要一時沖動貿然辭職“做減法”，要多以兼職等形式探索新職業的可行性和與自己的匹配度。

知乎就有一位網友，在國企日常工作外，憑借CPA考試成績在一家機構兼職注冊會計師講師，“一個月安排課時15個小時左右，500塊錢一小時”，成為了一名成功的“斜杠青年”。

寫在最后

2003年非典，淘寶、京東等電商平臺默默崛起。

2020年新冠，會不會也成為在線教育等新行業的“元年”？

在這個各大公司紛紛入局的試水期，很難有人給出確切的答案。

中科院深圳院院長樊建平曾說：“大勢的掌握對年輕人非常重要。”

在低門檻、低成本和高福利的“誘惑”前，有人果斷辭職“入?！?，有企業大筆一揮投下大筆資金。

幾個月過去，有人月入百萬，有人創業失??；有機構成功上市，有機構黯然離場。

最終結果會怎樣？讓子彈再飛一會。

參考資料：

https://www.linkedin.com/wukong-web/articleShare/6684622184880717824?trk=article_share_wechat

https://www.linkedin.com/wukong-web/articleShare/6683625365002432512?trk=article_share_wechat

https://mp.weixin.qq.com/s/GTlDVBPjx8XxShW-Zk32gw

你身邊有順應風口成功轉型的人嗎？

本文由LinkedIn原創，作者Maggie。記錄故事也是一場大冒險，聽、看、然后再想，寫下的永遠不如想得多。

本文封面及文中圖片來自影視截圖知乎，抖音，GIPHY，領英和網絡截圖，如因版權等有疑問，請于本文刊發30日內聯系LinkedIn。

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