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區域內的知識學習效應
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創新區域是行業專業技能的知識寶庫,區域在專業技能和員工經驗的基礎上不斷前進,知識產權信息的積累與技能的傳播,使行業專業知識成為創新區域內部的普遍知識。區域創新系統內知識產權信息流動并產生創新的過程如圖5-4。


如果把區域看作是一個知識產權信息和商業秘密流動與共享的網絡,那么,該網絡內部的知識流動與共享過程通過相應的學習機制得以實現。知識的流動分為三個層次。第一層次是指核心價值系統成員之間互動學習流程。第二層次是指區域支持價值系統向核心網絡知識流入的過程,它通過研究機構、區域公共服務機構、區域代理機構向區域成員企業提供技術知識和信息支持的方式實現。這里的區域代理機構指由當地政府及區域成員共同發起設立的機構,如行業協會、產業聯盟、企業家協會、質量監督委員會等,它們主要負責區域整體創新網絡形成和發展過程中所必須的協調活動。公共服務機構指提供管理和技術服務的獨立機構,如研究機構、政府實驗室、生產力中心、企業聯合中心、技術孵化器等等。第三層次是指區域環境價值系統向核心網絡知識流入的過程,當然,環境網絡向核心網絡的知識流入也可能通過輔助網絡的中間傳遞實現。




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