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　為了使用戶與讀者學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，信息資源內(nèi)容應(yīng)根據(jù)用戶與讀者閱讀的不同階段，有計(jì)劃地做好網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)工作。
　　3.3　開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)，培養(yǎng)用戶、讀者信息社會(huì)生存、發(fā)展能力
　　在數(shù)字化時(shí)代網(wǎng)絡(luò)資源具有數(shù)量龐大，更新迅速，來源廣泛的特點(diǎn)，對(duì)書目工作的范圍，層次和技能方法上提出了更新的要求。首先，數(shù)字化資源導(dǎo)讀服務(wù)工作者要收集龐雜無序的數(shù)字化信息。其次，將收集的資料分類、整序、鏈接、建立信息導(dǎo)航庫，及時(shí)向用戶提供數(shù)字化資源報(bào)道，并利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀，培養(yǎng)讀者強(qiáng)烈的信息意識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)及時(shí)讓用戶、讀者參與網(wǎng)上的各項(xiàng)活動(dòng)，幫助網(wǎng)民挑選圖書，解答咨詢，開展宣傳輔導(dǎo)，協(xié)助管理等，培養(yǎng)他們的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)思想和動(dòng)手能力。
　　為了提高用戶、讀者的人際交往能力，信息資源數(shù)據(jù)庫應(yīng)適當(dāng)采購(gòu)指導(dǎo)社交活動(dòng)的書刊，并積極宣傳、推薦，以提高用戶與讀者網(wǎng)絡(luò)閱讀的興趣。同時(shí)，還應(yīng)積極建立以用戶與讀者為主要成員的社會(huì)團(tuán)體組織，讓他們?cè)谏鐣?huì)工作中或在各種饒有興趣的活動(dòng)中，激發(fā)參與的積極性，在開展內(nèi)容充實(shí)而富有生機(jī)的交往中，建立和諧的人際關(guān)系，提高他們的交往能力。