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外呼軟件靈活搭建企業電銷中心,智能工具加速客戶轉化,統一外顯,電銷訪銷一體化。
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智能檢測號碼質量與活躍度,過濾空號、錯號與接通意愿低等無效號碼
新授課模式增強學習看自主性
目前的遠程教育主要采取廣播電視授課模式,即電視臺按時間表播放教學內容,學習者在指定時間、指定頻道進行收視學習,教師在教學過程中始終處于“支配”地位,很難滿足學習者的個性化需求。這種模式與傳統電視的單向廣播特性是緊密相關的,而IPTV遠程教育改變了傳統廣播電視的授課模式,學習者除了可以通過IPTV按時收視教學內容外,還可以根據實際情況、選擇適合自己的學習時間、內容、進度和方式進行個別學習,增強學習者的學習自主性,有利于建立以學習者為中心的教學模式。
3 提供主富的教學資源和創新的模式拓展
iPTV在技術上實現了電視服務和互聯網服務的融合,通過同一終端,用戶可以方便地獲得廣播電視服務和互聯網服務。這種融合對于遠程學習者而言,意味著在學習過程中除了能夠通過IPTV獲得各種視頻教學資源外。還可以通過IPTV的互聯網信息服務獲得Internet上的教學資源,實現教學資源的多樣化。同時,電視終端平板化、大屏化和高清化的趨勢越來越明顯,行為操控型的人機交互終端(如wii)也日漸普及,利用iPTV平臺特性,結合“虛擬世界(Virtual Word)等互聯網應用,引入電子學習(e-Leming)場景,打開IPTV遠程教育廣闊的發展愿景。