近幾年跟著自媒體、短視頻的興旺，短視頻營銷也廣受追捧，更有不少人看重了這個(gè)商機(jī)，做起了短視頻營銷訓(xùn)練。但是一兩天的訓(xùn)練，幾千甚至上萬元的膏火，讓很多人對訓(xùn)練的作用和價(jià)值發(fā)生懷疑。

短視頻是一片廣闊的天地，在那里能夠大有作為。短視頻是個(gè)去中心化的平臺(tái)，對每個(gè)用戶都是公平的。你看到有些人在短視頻現(xiàn)已有所成就，是因?yàn)樗麄冊缫严纫徊桨盐樟硕桃曨l的運(yùn)營機(jī)制。簡單的說，短視頻上我、上推薦，成為短視頻網(wǎng)紅達(dá)人，都是有規(guī)則可循的。

而這些搶先紅了的達(dá)人們，早在你自我摸索的時(shí)候，找到專業(yè)短視頻代運(yùn)營公司學(xué)習(xí)短視頻運(yùn)營機(jī)制。找準(zhǔn)賬號定位、學(xué)習(xí)視頻制作技術(shù)、把握短視頻動(dòng)態(tài)，一步步兢兢業(yè)業(yè)在短視頻站穩(wěn)腳跟。所以，不要再獨(dú)自摸索，浪費(fèi)時(shí)間才是成功路上的成本，專業(yè)訓(xùn)練才是成功的進(jìn)階之路。目前，市面上現(xiàn)已出現(xiàn)了許多短視頻代運(yùn)營公司，但找一個(gè)靠譜的短視頻代運(yùn)營公司是非常重要的。

而能否將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容轉(zhuǎn)換為商業(yè)價(jià)值、實(shí)踐作用，還得因人而異。”相對過去，網(wǎng)絡(luò)營銷訓(xùn)練中，短視頻營銷的課程所占份額極少，來學(xué)短視頻營銷的學(xué)員只占學(xué)員總數(shù)的零頭，到現(xiàn)在，沖著短視頻營銷前來訓(xùn)練的，占到學(xué)員的30%左右，不少訓(xùn)練組織負(fù)責(zé)人樂觀地表明，“這個(gè)數(shù)量還要添加。”

“現(xiàn)如今人人都在刷短視頻，不僅是個(gè)人，各公司、企業(yè)也爭著申請企業(yè)短視頻號，各方面因素一遞增，勢必會(huì)導(dǎo)致短視頻運(yùn)營、推廣等方面的人才需求量倍增。但現(xiàn)實(shí)是，這方面的人才儲(chǔ)藏并不行。”“關(guān)于訓(xùn)練組織而言，這就是一塊大蛋糕。”相關(guān)人士認(rèn)為，關(guān)于零根底的人來說，短視頻營銷訓(xùn)練有作用，但是否都能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)濟(jì)效益的銷售業(yè)績，還有待考證。

多個(gè)訓(xùn)練組織表明，學(xué)員以年輕人為主，基本上都是80、90后，關(guān)于他們而言，熟悉新媒體，短視頻，又簡單上手操作，每個(gè)訓(xùn)練班有50至60人，不定期開班，“大多數(shù)人選擇短期訓(xùn)練，10天學(xué)完走人，運(yùn)營當(dāng)中遇到問題，隨時(shí)請教老師。”

跟著互聯(lián)網(wǎng)年代的不斷創(chuàng)新，預(yù)計(jì)2020年，教育信息化將到達(dá)4000億規(guī)模；幼教范疇，在2020年將突破5000億規(guī)模；K12的教育訓(xùn)練規(guī)模在2016年就現(xiàn)已到達(dá)4200億，2020年有望到達(dá)7187億。一個(gè)人的成長其實(shí)與年代、職業(yè)的整個(gè)大趨勢密不可分，只有結(jié)合整個(gè)社會(huì)大勢的改變和職業(yè)的改變，才能快速完成一個(gè)人的自我成長。教育職業(yè)是一塊放在高處的肥肉，就看你能用什么方式夠著。

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