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通過問候客戶來了解客戶內(nèi)心的一則事例

小花是一家呼叫中心培訓(xùn)公司的電話銷售人員，客戶為一家家電公司的培訓(xùn)部主管，該公司每年年底都會(huì)辦一場(chǎng)全國優(yōu)秀店面銷售顧問的表彰大會(huì)，時(shí)間為兩天一夜，因?yàn)槿藬?shù)較多，所以培訓(xùn)費(fèi)用是五萬元。我們看看小花在整個(gè)年度里面，是如何和客戶溝通的，為了節(jié)省大家的閱讀時(shí)間，我們?cè)诎咐锩鎰h除了一些細(xì)枝末節(jié)的對(duì)話內(nèi)容，比如在qq、微信上的交流以及打電話跟客戶的簡短溝通等，只列出部分值得借鑒的內(nèi)容。具體如下：先看去年年底做完培訓(xùn)之后，第二天小花和客戶的對(duì)話：電話銷售人員：曹經(jīng)理，早上好，我是小花，現(xiàn)在接電話方便嗎? 客戶：方便，小花。電話銷售人員：承蒙您這邊的大力支持，前兩天的培訓(xùn)順利完成了，聽老師說學(xué)員的反響很好，但是我更想知道，您對(duì)于這場(chǎng)培訓(xùn)的效果，是怎么看的? 客戶：挺好的，根據(jù)我們的調(diào)查，學(xué)員的滿意度在95%以上，這已經(jīng)是很不錯(cuò)的數(shù)據(jù)了。電話銷售人員：謝謝，您對(duì)培訓(xùn)效果滿意才是小花最大的幸福，不過如果可以的話，您可以幫忙提點(diǎn)建議嗎?以便我們后續(xù)開辦同樣課程時(shí)，能夠收到更好的效果，好嗎? 客戶：建議倒沒有什么，授課老師對(duì)這行很有研究，授課風(fēng)格也很幽默，理論和實(shí)踐性都很強(qiáng)，唯一的問題就是，你也知道我們的學(xué)員是來自全國各地的優(yōu)秀店面銷售人員，如何保證學(xué)員回到各個(gè)賣場(chǎng)之1 后，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作中去有待觀察。電話銷售人員：嗯，要做到學(xué)以致用是很重要的，對(duì)了，曹經(jīng)理，針對(duì)這個(gè)問題，您覺得怎么做才好? 客戶：如果要做課后的輔導(dǎo)的話，那是不可能的，畢竟學(xué)員分散在各地，我希望你們能夠通過網(wǎng)絡(luò)的手段，做課后的輔導(dǎo)。電話銷售人員：通過網(wǎng)絡(luò)，您的具體定義是什么? 客戶：比如qq群，當(dāng)然將學(xué)員拉到q群里面，這是由我們來負(fù)責(zé)的，你們這邊負(fù)責(zé)安排老師在群里做課后輔導(dǎo)。電話銷售人員：這個(gè)沒有問題，既然要做，就應(yīng)該盡早，比如在一個(gè)星期之內(nèi) 客戶：可以。電話銷售人員：那我看看時(shí)間，因?yàn)槔蠋煴容^忙，白天的時(shí)間基本都在授課，因此如果安排在晚上會(huì)比較好，下星期的周六晚上您看怎么樣? 客戶：這個(gè)時(shí)間不太好，因?yàn)閷W(xué)員都是導(dǎo)購員，周末的時(shí)間會(huì)比較忙。電話銷售人員：是的，我倒沒有注意，那您看下周四晚上怎么樣? 客戶：可以電話銷售人員：那么課后輔導(dǎo)的內(nèi)容，您這邊有什么具體建議? 客戶：這個(gè)問題應(yīng)該先問問老師，畢竟課程是由他負(fù)責(zé)的，他應(yīng)該對(duì)輔導(dǎo)的內(nèi)容和進(jìn)度有一個(gè)清晰的安排。電話銷售人員：好的，那您看這樣妤不好，我先和老師溝通下，看看怎么安排課后輔導(dǎo)，同時(shí)做一個(gè)輔導(dǎo)流程表給您，您再提出需要調(diào)整的地您看怎么樣客戶：好，這個(gè)安排可以。電話銷售人員：那我在明天下午之前把流程表發(fā)給您，后天上午再給您打電話。我們?cè)倏纯窗l(fā)生在四月份的一段對(duì)話，這段對(duì)話是通過聊一個(gè)客戶喜歡的話題，來建立深度關(guān)系的，具體如下：電話銷售人員：曹經(jīng)理，我是小花。客戶：小花，你好。電話銷售人員:今天忽然之間很想您，所以給打個(gè)電話，不會(huì)打擾到您吧？客戶：沒有，馬上就快放五一長假了，閑得很。電話銷售人員：那五一假期您這邊有沒有什么安排? 客戶：沒有，忙了幾個(gè)月了，準(zhǔn)備好好睡幾天覺，再去釣釣魚，輕松一點(diǎn)就行了。電話銷售人員：曹經(jīng)理喜歡釣魚嗎? 客戶：喜歡，常去的。電話銷售人員：是嗎?我也喜歡，不過技術(shù)較差，今天正好大家都有空，正好找個(gè)老師請(qǐng)教下，曹經(jīng)理，收不收學(xué)生? (關(guān)鍵中的關(guān)鍵，小花立刻打開百度輸入釣魚二字，隨即打開釣魚人網(wǎng)，從中間找?guī)讉€(gè)專業(yè)的問題。) 客戶：哪里來的什么請(qǐng)教，我也是半桶水，釣著玩而已。電話銷售人員：您剛才說常去釣的，既然常去，那就不是我這個(gè)菜鳥可以比的，曹老師，我有個(gè)問題想請(qǐng)教一下，可以嗎? 客戶：什么問題? 電話銷售人員：是這樣的，我想買根新魚竿，應(yīng)該怎么排選? 客戶：那要看你有什么要求? 電話銷售人員：沒有什么要求，只要能夠把魚釣上來就行了。客戶：不能這樣說，你的要求決定了魚竿，比如是在淺水還是深水釣，釣鯽魚還是鰱魚，魚是大還是小…… 電話銷售人員：哇，真想不到電話銷售人員：難怪我怎么都釣不上來，原來是這樣電話銷售人員：聽君一席話，勝讀十年書呀電話銷售人員：您講得太好了，原來魚漂應(yīng)該這樣選電話銷售人員：魚線還有這么多要求，真是想不到再看看下面的一段對(duì)話，發(fā)生的時(shí)間在客戶做培訓(xùn)之前的兩個(gè)月，對(duì)話的目的是電話銷售人員向客戶了解本次課程需求有無變化，如果有的話，那么客戶的新需求是什么。具體對(duì)話如下：電話銷售人員：曹經(jīng)理，年底的這場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)，我想請(qǐng)教一下，來參加的學(xué)員是不是和去年一樣，都是來自賣場(chǎng)的優(yōu)秀導(dǎo)購員。客戶：和去年差不多一樣。電話銷售人員：您說得差不多一樣，具體定義是什么。客戶：去年來的是導(dǎo)購員，回去之后還是做導(dǎo)購員，今年因?yàn)楣景l(fā)展比較快，要求做好后備人才梯隊(duì)建設(shè)，今年來的導(dǎo)購員在開年之后，基本都會(huì)提升為市場(chǎng)督導(dǎo)。電話銷售人員：嗯，我了解了，今年您公司發(fā)展的確非常好。對(duì)了曹經(jīng)理，公司的促銷督導(dǎo)主要是負(fù)責(zé)什么工作? 客戶：我們是按照渠道來劃分的，比如國美線、蘇寧線、百貨線和超市線，各條線的促銷督導(dǎo)主要就是負(fù)責(zé)導(dǎo)購員的日常管理工作。電話銷售人員：日常管理，對(duì)他們來講，最重要的內(nèi)容是什么呢? 客戶：新導(dǎo)購員的招聘、培訓(xùn)和考核。電話銷售人員：如果是這樣的話，那這場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)該做些修改，是嗎? 客戶：是的，我們希望除了銷售技巧之外，老師也能夠在課程上面加入一些TT'(國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程)內(nèi)容，但是TT的內(nèi)容要非常實(shí)用，因?yàn)楫吘箤W(xué)員的學(xué)歷層次比較低，平均來說也就是中專文化程度。電話銷售人員：您所說的TTT內(nèi)容要非常實(shí)用，可以說說要求嗎? 客戶：我其實(shí)也參加過很多次TT培訓(xùn)，一般來說，初級(jí)TTT培訓(xùn)一開始總會(huì)講一些理論內(nèi)容，比如成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，授課有多少種方法，講師的肢體語言應(yīng)該如何運(yùn)用等。電話銷售人員：是的，初級(jí)TT培訓(xùn)基本會(huì)講授這些內(nèi)容。客戶：但我們的學(xué)員回去之后的培訓(xùn)對(duì)象，也就是和他們之前一樣的導(dǎo)購員，對(duì)于這些理論性的內(nèi)容，我們不是很感興趣。電話銷售人員：那您的意思是客戶：我們的要求很簡單，他們能夠把自己掌握的銷售技巧講出來，教會(huì)下面的導(dǎo)購員賣貨就行了。電話銷售人員：如果課程只有兩天時(shí)間的話，老師可以把重點(diǎn)放在如何培訓(xùn)導(dǎo)購員方面，至于銷售技巧部分可以大大刪減，對(duì)嗎? 客戶：不完全這樣，我們讓他們到總部來培訓(xùn)，就是想做一個(gè)細(xì)致的銷售理論梳理，所以銷售技巧這塊還是要認(rèn)真講解的。電話銷售人員：如果是這樣的話，兩天的時(shí)間就可能不夠。客戶：這方面問題不大，我們可以提供三天的時(shí)間，老師可以自己安排授課內(nèi)容。電話銷售人員：我明白了，您現(xiàn)在的要求是，這場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)可以分為兩部分，一部分是導(dǎo)購員的專業(yè)銷售技巧，起到梳理這些具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員思路的作用，另一部分是一個(gè)如何培訓(xùn)導(dǎo)購員的培訓(xùn)，因?yàn)樗麄冮_年之后的工作重心就會(huì)轉(zhuǎn)到這部分來，培訓(xùn)時(shí)間為三天，對(duì)嗎?。客戶：是的

標(biāo)簽：臨沂重慶黑河平頂山固原武威荊門烏海

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