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美國(guó)職業(yè)心理學(xué)家施恩教授最早把職業(yè)生涯分為外職業(yè)生涯規(guī)劃和內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃。外職業(yè)生涯是指在職業(yè)生涯過(guò)程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色(職位)及獲取的物質(zhì)財(cái)富的總和，它是依賴于內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展而增長(zhǎng)的。它向個(gè)人和組織描述了取得組織成員資格和度過(guò)工作生命的通路，個(gè)人通過(guò)從事工作創(chuàng)造出的一個(gè)有目的的、延續(xù)一定時(shí)間的生活模式。外職業(yè)生涯是以員工的心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)、工作倫理開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容受重視、工作業(yè)績(jī)受肯定、薪酬待遇改善以及職稱職務(wù)的調(diào)動(dòng)升遷為標(biāo)志的工作經(jīng)歷，它包含職業(yè)生涯決策、設(shè)計(jì)、發(fā)展和開(kāi)發(fā)等內(nèi)容。內(nèi)職業(yè)生涯是從業(yè)者個(gè)人主觀感受的職業(yè)通路，即客觀的外職業(yè)生涯的主觀方面，它是指在職業(yè)生涯發(fā)展中，通過(guò)提升自身素質(zhì)與職業(yè)技能而獲取的個(gè)人綜合能力、社會(huì)地位及榮譽(yù)的總和，涉及一個(gè)人的價(jià)值觀、態(tài)度、需要、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)、能力、發(fā)展取向等。它是別人無(wú)法替代和竊取的人生財(cái)富。內(nèi)職業(yè)生涯可能很少具有階段性，卻更多地注重于所取得的成功或滿足的主觀情感。外職業(yè)生涯規(guī)劃和內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃之間的邏輯關(guān)系如下。第一，內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃決定外職業(yè)生涯規(guī)劃，它是外職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。內(nèi)職業(yè)生涯的狀況(包括內(nèi)職業(yè)生涯的性質(zhì)、水平和發(fā)展要求)決定外職業(yè)生涯的狀況、性質(zhì)和形式。另一方面，內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展的要求決定外職業(yè)生涯的變革。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)職業(yè)生涯獲得了突破，外職業(yè)生涯的突破也指日可待。提高內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展水平是職業(yè)生涯發(fā)展的根本所在。第二，外職業(yè)生涯是內(nèi)職業(yè)生涯的一種外在表現(xiàn)形式，它對(duì)內(nèi)職業(yè)生涯能動(dòng)地反作用。當(dāng)外職業(yè)生涯同內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展相一致時(shí)，它就有力地推動(dòng)內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。此外，當(dāng)外職業(yè)生涯與內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展不一致時(shí)，就嚴(yán)重地阻礙了內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。所以，兩者關(guān)系是相輔相成，互相影響的，只有內(nèi)、外職業(yè)生涯同時(shí)發(fā)展，職業(yè)生涯的規(guī)劃才有意義。

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巨人網(wǎng)絡(luò)通訊聲明：本文標(biāo)題《外職業(yè)生涯規(guī)劃和內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃之間的邏輯關(guān)系》，本文關(guān)鍵詞外,職業(yè)生涯,規(guī)劃,和,內(nèi),；如發(fā)現(xiàn)本文內(nèi)容存在版權(quán)問(wèn)題，煩請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)信息告之我們，我們將及時(shí)溝通與處理。本站內(nèi)容系統(tǒng)采集于網(wǎng)絡(luò)，涉及言論、版權(quán)與本站無(wú)關(guān)。