Keep早前推出課程表，處理了用戶不知操練什么和怎么操練的難題，但一起也發(fā)生新的問題：一個人長時間堅持操練方案，需求閱歷耐力膂力及陪同等多重檢測。基于此，Keep 5.0 經(jīng)過發(fā)起線上操練營，聚合更多用戶至線上進行運動交際互動，處理單獨操練的孤獨感。
線上操練營發(fā)明了「班級」空氣，在一個為期幾周的操練方案中，營造出這樣一個「有相同方針、每天閱歷著相同操練任務」的小團體，處理「孤獨感」，讓每個同學堅持練下去。 Keep 作為操練營班級教師的人物，每日供給可跟隨操練的內(nèi)容及運動常識，每個參加的成員能結識更多志同道合的伙伴，互相鼓勵、監(jiān)督完結一起操練方針。 操練營的交際特點除了陪同之外，還體現(xiàn)在「競賽排行」與「老友爆料」。每天的操練任務就像教師布置的作業(yè)，Keep會扮演「教師」人物，為操練營成員擬定操練任務及相應的常識點提示，還能夠經(jīng)過「成員動態(tài)」和對應的動態(tài)列表，表揚完結作業(yè)的學生，一起委婉地暴露未完結的人，讓大家知道誰現(xiàn)已完結了今日的操練，誰正在操練中，誰還在偷閑。用戶也會看到自己「超過了%多少的人」，知曉自己在這個班級中的排名。一切成員聚集在同一排行榜中，清楚的了解自己及他人的運動狀況。在操練營班級中，Keep添加了老友特別爆料，如果你關懷的老友完結了今日的操練任務，你將會看到他們的臺甫出現(xiàn)在「成員動態(tài)」里，如果沒有完結，他們將難逃被特別標示、榮列「未完結」榜首的下場。
終究，一切堅持參加操練的成員，均會取得Keep頒布的線上結業(yè)紀念冊，記載班級成員的完結狀況及老友之間的成果，完成運動內(nèi)容參加、交際共享和記載一體化的體會效勞。
線上操練營能夠打破空間約束，完成同方針人群的聚合，每個參加到操練營的成員都會在輕松、揭露的線上環(huán)境參加運動訓練，完成互相彼此鼓勵和監(jiān)督。第一期共上線了6個不同方針操練營，接下來會推出更多主題，也會測驗地圖標注付費的商業(yè)化開發(fā)。