作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先物聯網，當前對于選擇物聯網專業的同學來說，考研是個不錯的選擇，一方面從當前大的人才發展趨勢來看，在產業結構升級的推動下，未來以研究生為代表的高端人才會有更多的發展機會，另一方面是物聯網專業本身在本科階段的內容往往比較基礎（多且雜），要想獲得高附加值的工作崗位具有一定的難度。

雖然在當前5G通信和工業互聯網的推動下，物聯網領域的前景非常值得期待物聯網，而且物聯網作為大數據、人工智能等技術的重要應用場景，未來發展的想象空間也非常大，但是當前物聯網專業畢業生的就業情況卻并不算特別理想，這也是不少同學選擇繼續讀研的一個重要原因。

對于當前處在大二的物聯網專業學生來說，如果有明確的考研計劃，首先應該確定一個具體的考研目標，在考研時除了可以選擇物聯網專業之外，還可以重點考慮一下計算機專業，相對于物聯網專業來說，計算機專業研究生的選擇空間往往更大一些。在明確了考研的目標方向之后，可以按照這個考研的目標方向來制定學習計劃。

在準備考研的過程中，除了要重視初試的考試科目之外，還需要重視復試的考試科目，而且要重視動手實踐能力的培養，計算機相關專業在考研的復試環節，往往還會設立上機實踐環節，這對于考生成績的影響還是比較大的。

最后，大二期間可以先從數學和外語開始復習，這兩門課的內容也非常多，而且需要一個較長的復習周期。在復習的初期可以先不用明確具體的考研目標學校，可以多選擇幾個不同層次的目標學校，然后在考研復習到中后期再明確一個最終的目標學校。

我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關于互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區留言，或者私信我！